Hubungan Prinsip Dasar Seni dan Desain Dengan Hasil Praktek Tata Rias Wajah Fantasi Siswa Tata Kecantikan SMK Swasta Tarbiyah Islamiyah

Yemima Suharti Hulu (Universitas Negeri Medan)
Dian Maya Sari (Universitas Negeri Medan)
Putri Chairina Zulfiani (Universitas Negeri Medan)
Almaida Vebibina (Universitas Negeri Medan)
Siti Wahidah (Universitas Negeri Medan)

Journal of Law, Education and Business
Vol. 4 No. 1 (2026): April 2026

Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara pemahaman prinsip dasar seni dan desain dengan hasil praktik tata rias wajah fantasi pada siswa kelas XI Tata Kecantikan SMK Swasta Tarbiyah Islamiyah. Dengan menggunakan desain deskriptif korelasional, sampel ditetapkan sebanyak 37 siswa melalui teknik total sampling. Data dijaring menggunakan instrumen tes pilihan berganda (pengetahuan) dan lembar observasi (hasil praktik). Analisis statistik menunjukkan bahwa pengetahuan prinsip dasar seni berada pada kategori cukup (M=21,54), sedangkan hasil praktik berada pada kategori rendah (M=38,4). Uji hipotesis korelasi Pearson Product Moment membuktikan adanya hubungan positif dan signifikan antara kedua variabel (rhitung 0,363 > rtabel 0,325; thitung 2,473 > ttabel 1,689). Disimpulkan bahwa penguasaan teoritis prinsip dasar desain memberikan kontribusi esensial terhadap perbaikan dan kualitas hasil akhir rias wajah fantasi siswa.