Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari
Vol. 2 No. 11 (2026): Juni

Edukasi Manajemen Waktu Penggunaan Gadget Melalui Metode Screen Timer Pada Anak Dilingkungan Mushola Nurul Iman Assalam Duri Kosambi

Vicky Windasari (Universitas Bina Sarana Informatika, Indonesia)
Viani Naufalia (Universitas Bina Sarana Informatika, Indonesia)
Gurhanawan Gurhanawan (Universitas Bina Sarana Informatika, Indonesia)
Moehammad Shadiq Helmy (Universitas Bina Sarana Informatika, Indonesia)



Article Info

Publish Date
11 Jun 2026

Abstract

Dalam era digital yang semakin berkembang, anak-anak gen alpha semakin terpapar pada teknologi yang menawarkan akses tak terbatas ke informasi dan interaksi sosial. Pada pengabdian kepada masyarakat yang diselenggarakan di Mushola Nurul Iman Assalam Gang Moh RT 02/ RW 13, Duri Kosambi, Cengkareng, Jakarta Barat. Sesuai dengan permintaan mitra, maka materi edukasi ini mencerminkan adanya pergeseran pola aktivitas anak yang semula di dominasi oleh interaksi sosial langsung dan permainan fisik menjadi aktivitas berbasis layar. Dalam konteks nasional penggunaan gawai di kalangan anak-anak Indonesia telah menunjukkan tren peningkatan yang signifikan. Maka dalam pengabdian kepada masyarakat ini, pemateri akan memberikan pengertian dan pemahaman tentang perlunya melakukan kontrol mandiri secara sadar terhadap waktu yang efektif dalam penggunaan gawai serta metode pembiasaan melalui berbagai cara seperti batasan usia, pemanfaatan aplikasi penunjang dan pengalihan kepada aktivitas yang lebih positif. Hasil yang diharapkan adalah dengan memanfaatkan metode screen timer dan memberikan edukasi yang komprehensif, anak-anak dapat lebih sadar untuk menerapkan pola pengendalian yang lebih baik dengan menetapkan batasan waktu penggunaan gadget, memilih konten yang aman dan edukatif.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jpmm

Publisher

Subject

Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Social Sciences Other

Description

Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari publishes articles every month (12 times a year). It disseminates thoughts and ideas based on the results of research and the use of technology implemented in the public sector. The fields of study include but are not limited to Mathematics and Natural Sciences, ...