Issues in Mathematics Educations (IMED)
Vol. 10 No. 2 (2026): Volume 10 Nomor 2 Tahun 2026

Relevansi Konsep Kalkulus Dalam Analisis Data Era Digital

M. Win Afgani (Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang)
Sari Apriyani (Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang)
Dian Eka Saputri (Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang)
Nazwa Putri Mawaddah (Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang)
Nurmulia Agustini (Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang)
Alda Aniska (Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang)



Article Info

Publish Date
02 Jun 2026

Abstract

Kalkulus sering dianggap sebagai mata kuliah yang abstrak dan sulit, sehingga banyak mahasiswa mempertanyakan urgensinya dalam kehidupan nyata. Namun, dalam era transformasi digital, konsep kalkulus justru menjadi fondasi penting dalam berbagai teknologi modern seperti kecerdasan buatan dan analisis data. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji relevansi konsep kalkulus dalam analisis data di era digital. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka (library research) dengan menganalisis berbagai literatur ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep turunan berperan penting dalam proses optimasi algoritma, khususnya melalui metode gradient descent, sedangkan konsep integral digunakan dalam statistika inferensial untuk pengolahan data skala besar. Dengan demikian, penguasaan kalkulus tidak hanya menjadi tuntutan akademik, tetapi juga merupakan bekal penting dalam menghadapi perkembangan teknologi dan kebutuhan profesional di masa depan.  

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

IMED

Publisher

Subject

Education Mathematics

Description

Journal of IMED presents new ideas, developments, and innovations in mathematics education. It involves attempts to enhance teaching and learning mathematics in the classroom at all levels. It deals with educational articles from research, recent issues, and literature reviews. All paper related to ...