Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI)
Vol. 3 No. 4 (2026): Juli

PERAN MAJELIS TA'LIM DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN PENGAMALAN KEAGAMAAN IBU-IBU DI DESA GANDUSARI KABUPATEN BANJARNEGARA

Sari Fatu Salamah (Universitas Sains Al-Qur'
an)

Moh Sakir (Universitas Sains Al Qur’an)
Muhtar Sofwan Hidayat (Universitas Sains Al Qur’an)



Article Info

Publish Date
08 Jun 2026

Abstract

Majelis Ta'lim merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam nonformal yang berfungsi sebagai sarana pembinaan keagamaan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran Majelis Ta'lim dalam meningkatkan pemahaman dan pengamalan keagamaan ibu-ibu di Desa Gandusari Kabupaten Banjarnegara. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap pengurus, ustadz, serta jamaah Majelis Ta'lim. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Majelis Ta'lim berperan penting dalam meningkatkan pemahaman keagamaan jamaah melalui kegiatan pengajian rutin, pembacaan Al-Qur'an, ceramah keagamaan, dan diskusi keislaman. Selain itu, kegiatan tersebut juga memberikan dampak positif terhadap pengamalan keagamaan yang ditunjukkan melalui peningkatan kualitas ibadah, kebiasaan membaca Al-Qur'an, serta penerapan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Faktor pendukung meliputi dukungan pengurus, ustadz, antusiasme jamaah, dan sarana yang memadai. Adapun faktor penghambat meliputi kesibukan jamaah, kondisi cuaca, dan kegiatan keluarga yang bertepatan dengan jadwal pengajian.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jppi

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) adalah jurnal peer-review akses terbuka, yang diterbitkan oleh Publikasi Inspirasi Indonesia. Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia adalah platform bagi para peneliti, akademisi, profesional, praktisi, dan mahasiswa untuk menyebarkan dan berbagi ...