<![CDATA[Pengelolaan data perpustakaan yang belum optimal merupakan tantangan yang masih umum ditemukan di sekolah dasar, khususnya di wilayah pedesaan dengan akses terhadap sumber daya digital masih terbatas. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengoptimalkan manajemen data perpustakaan SD Negeri 1 Tumiyang, Kecamatan Pekuncen, Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah melalui pendekatan berbasis data, yaitu dengan mengembangkan dan mengimplementasikan “Dashboard Literasi” berbasis visualisasi data interaktif. Metode pelaksanaan meliputi observasi awal kondisi perpustakaan, pengumpulan data karakteristik koleksi buku dan pengunjung, pengembangan dashboard secara partisipatif bersama para guru dan pengelola perpustakaan, serta evaluasi berbasis kuesioner. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa “Dashboard Literasi” berhasil diimplementasikan dan mampu memfasilitasi pengelolaan data perpustakaan yang lebih sistematis dan transparan. Evaluasi terhadap 14 responden menghasilkan rata-rata kepuasan yang tinggi. Implikasi dari program ini mencakup potensi peningkatan efisiensi operasional perpustakaan berdasarkan umpan balik peserta, penguatan literasi digital para pengelola, serta terbentuknya fondasi berbasis data yang memungkinkan pengambilan keputusan layanan perpustakaan yang lebih tepat sasaran.]]>
Copyrights © 2026
