PESHUM
Vol. 5 No. 4: Juni 2026

Perancangan Platform Belajar Design Digital Untuk Perempuan Minim Literasi Teknologi Dengan Metode Pendekatan Design Thinking

Amelia Gustiana (Politeknik IDN Bogor)
Ikhwanul Kurnia Rahman (Politeknik IDN Bogor)



Article Info

Publish Date
15 Jun 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang platform pembelajaran desain digital berbasis website bagi perempuan dengan literasi teknologi rendah menggunakan pendekatan Design Thinking. Metode yang digunakan meliputi lima tahapan, yaitu empathize, define, ideate, prototype, dan testing, guna memahami kebutuhan pengguna serta menghasilkan solusi yang tepat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengguna mengalami kesulitan dalam memahami platform yang kompleks, kurangnya panduan pembelajaran, serta rendahnya rasa percaya diri dalam menggunakan teknologi. Oleh karena itu, dikembangkan platform DigiSister dengan konsep pembelajaran yang sederhana, terstruktur, dan user-friendly. Hasil pengujian menggunakan metode Single Ease Question (SEQ) menunjukkan bahwa platform memiliki tingkat kemudahan penggunaan yang tinggi. Dengan demikian, platform yang dirancang mampu menjadi solusi efektif dalam mendukung pembelajaran desain digital bagi pengguna pemula.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

PESHUM

Publisher

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, ...