PESHUM
Vol. 5 No. 3: April 2026

Strategi Komunikasi Humas Polsek Bilah Hilir Dalam Mensosialisasikan Bahaya Narkoba Di Negeri Lama Bilah Hilir

Irma Juliyanti Sitorus (Universitas Malikussaleh, Indonesia)
Muhammad Ali (Universitas Malikussaleh, Indonesia)
Asmaul Husna (Universitas Malikussaleh, Indonesia)
Harinawati (Universitas Malikussaleh, Indonesia)
Cindenia Puspasari (Universitas Malikussaleh, Indonesia)



Article Info

Publish Date
22 Apr 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi yang digunakan oleh Humas Polsek Bilah Hilir dalam mensosialisasikan bahaya narkoba kepada masyarakat di Negeri Lama. Permasalahan penyalahgunaan narkoba menjadi isu serius yang membutuhkan peran aktif dari berbagai pihak, termasuk kepolisian sebagai garda terdepan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dengan kapolsek maupun anggota humas. Model yang digunakan adalah Model Harold D. Lasswell (1948) untuk mengkaji bentuk dan efektivitas strategi komunikasi yang diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Humas Polsek Bilah Hilir menerapkan berbagai strategi komunikasi, antara lain penyuluhan langsung di sekolah dan tempat ibadah, penyebaran informasi melalui media sosial, serta kerja sama dengan tokoh masyarakat dan pihak kecamatan. Strategi ini menunjukkan efektivitas dalam membangun kesadaran masyarakat terhadap bahaya narkoba, meskipun masih menghadapi tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan rendahnya partisipasi masyarakat pada beberapa kegiatan. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan intensitas komunikasi dua arah dan pemanfaatan media gital secara optimal.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

PESHUM

Publisher

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, ...