Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 Tahun 2026

Membangun Budaya Literasi Melalui Pondok Baca di Desa Neotonda, Kecamatan Kota Baru, Kabupaten Ende: Pengabdian

Nurul Umaya (Universitas Muhammadiyah Maumere)
Sitti Hajar Rahmat Nia (Universitas Muhammadiyah Maumere)
Macho Ramadan (Universitas Muhammadiyah Maumere)
Agustina Dai (Universitas Muhammadiyah Maumere)
Kordiana Wisang (Universitas Muhammadiyah Maumere)
Mutia Malmar (Universitas Muhammadiyah Maumere)
Santi H. Jaudin (Universitas Muhammadiyah Maumere)
Muhammad Fatir Maulana (Universitas Muhammadiyah Maumere)
Rati (Universitas Muhammadiyah Maumere)
Maria Nona Yefi (Universitas Muhammadiyah Maumere)
Kostadia Nona Lence (Universitas Muhammadiyah Maumere)
Abdull Gadri Jihad (Universitas Muhammadiyah Maumere)



Article Info

Publish Date
20 Jun 2026

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membangun budaya literasi melalui pendirian Pondok Baca di Desa Neotonda, Kecamatan Kota Baru, Kabupaten Ende oleh Mahasiswa  Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadya Maumere . Latar belakang program ini diangkat dari rendahnya minat baca anak-anak desa serta terbatasnya akses terhadap bahan bacaan dan fasilitas literasi. Pondok baca menjadi solusi nyata dalam menghadirkan ruang belajar nonformal yang menyenangkan dan edukatif bagi anak-anak usia 6–12 tahun, baik yang masih bersekolah maupun tidak. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan tahapan persiapan, sosialisasi, pelaksanaan kegiatan, penguatan budaya literasi, serta evaluasi dan tindak lanjut. Kegiatan dilakukan setiap sore, kecuali hari Minggu, dengan berbagai aktivitas seperti membaca, berdiskusi, mendongeng, menulis, dan bermain edukatif. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan signifikan dalam minat baca, kemampuan komunikasi, serta kepercayaan diri anak-anak. Selain itu, dukungan masyarakat dan keterlibatan orang tua turut memperkuat keberhasilan program ini. Pondok baca terbukti tidak hanya meningkatkan kemampuan literasi dasar, tetapi juga menanamkan nilai-nilai kolaborasi, kedisiplinan, dan semangat belajar sepanjang hayat. Program pondok baca Desa Neotonda penting untuk membangun generasi muda yang cerdas, kritis, dan berkarakter sejak dini lewat literasi.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jerkin

Publisher

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal ...