Apresiasi dan Kritik Sastra sebagai Bentuk Pemahaman Karya Sastra: Sebuah Studi Literatur: Penelitian

Ernita Siburian (Universitas Negeri Medan)
Febby Meilia Br. S Meliala (Universitas Negeri Medan)
Fitri Salamah (Universitas Negeri Medan)
Hikmah Tiar Simanjuntak (Universitas Negeri Medan)
Hotlamida Panggabean (Universitas Negeri Medan)
Najla Mutia Nasution (Universitas Negeri Medan)
Atika Wasilah (Universitas Negeri Medan)

Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran apresiasi sastra dan kritik sastra sebagai bentuk pemahaman karya sastra serta menjelaskan hubungan keduanya dalam meningkatkan kemampuan pembaca memahami makna karya sastra. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dengan mengkaji berbagai sumber ilmiah berupa buku, jurnal, artikel, dan hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan topik penelitian. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi dan studi pustaka, kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa apresiasi sastra berperan dalam membantu pembaca memahami unsur intrinsik dan ekstrinsik karya sastra, menghayati pesan moral, serta mengembangkan kepekaan emosional dan sosial. Sementara itu, kritik sastra berfungsi sebagai sarana analisis, penafsiran, dan evaluasi yang membantu pembaca menemukan makna yang lebih mendalam serta memahami kualitas karya sastra secara objektif. Kajian ini juga menunjukkan bahwa apresiasi dan kritik sastra memiliki hubungan yang saling melengkapi dalam proses pemahaman karya sastra. Selain meningkatkan kemampuan memahami karya sastra, keduanya juga berkontribusi dalam pengembangan kemampuan berpikir kritis, keterampilan berbahasa, pembentukan karakter, serta perkembangan dunia sastra dan pendidikan secara umum.