Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha
Vol. 16 No. 1 (2026)

ANALISIS MAKNA DENOTATIF DAN KONOTATIF DALAM LIRIK LAGU “O, TUAN” KARYA .FEAST: KAJIAN SEMANTIK ABDUL CHAER: ANALYSIS OF DENOTATIVE AND CONOTATIVE MEANING IN THE LYRICS OF THE SONG “O, TUAN” BY .FEAST: A SEMANTIC STUDY BY ABDUL CHAER

Aulia Sahara Zahwa (UIN Kiai Ageng Muhammad Besari, Ponorogo, Indonesia)
Rorik Nanda Wulandari (UIN Kiai Ageng Muhammad Besari, Ponorogo, Indonesia)
Rensi Brilian Fi Ilmi (UIN Kiai Ageng Muhammad Besari, Ponorogo, Indonesia)
Afghani Hamim Rofiqi (UIN Kiai Ageng Muhammad Besari, Ponorogo, Indonesia)



Article Info

Publish Date
31 Mar 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis makna denotatif dan konotatif melalui lirik lagu “O, Tuan” karya .Feast dengan menggunakan pendekatan teori Abdul Chaer. Metode yang digunakan ialah deskriptif kualittatif dengan menggunakan teknik analisis isi, dimana keseluruhan teks lirik dianalisis secara sistematis untuk mengidentifikasi makna konseptual (denotatif) dan makna asosiatif (konotatif) pada setiap kata maupun frasa. Hasil penelitian ini berhasil mengidentifikasi dan menganalisis secara mendalam sebelas temuan data yang bermakna denotatif dan sebelas temuan data yang bermaknakan konotatif. Temuan utama dalam penelitian mngungkapkan secara jelas bahwasannya lirik lagu “O, tuan” membangung narasi mengenai kerapuhan manusia di hadapan maut yang terbagi menjadi tiga tahapan emosional utama yang berkolerasi, yakni ketakutan, negosiasi, dan penerimaan. Metafora alam seperti bunga layu dan daun menguning mempresentasikan kefanaan hidup, sementara konsep waktu sebagai kutukan mencerminkan tekanan eksistensial yang mendalam. Repetisi frasa “namun jangan hari ini” mempertegas bahwa penerimaan terhadap kematian senantiasa dibayangi oleh rasa takut yang manusiawi. Dengan demikian diksi sederhana dalam lagu ini justru mempu menyuarakan pengalaman universal setiap manusia ketika berhadapan dengan batas akhir dari kehidupan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JJPBS

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

As an international, multi-disciplinary, peer-refereed journal, the scope of this journal is in learning and instruction area which provides a platform for the publication of the most advanced scientific researches in the areas of learning, development, instruction and teaching at Indonesia Language ...