SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal
Vol. 4 No. 2 (2026): Juli 2026

EDUKASI DAN PROMOSI KESEHATAN MATA MELALUI MEDIA LEAFLET DAN VIDEO PADA SISWA SDN 4 MEREMBU

Jihan Maftuuhatus Zuhra (Institut Kesehatan YARSI Mataram)
Dewi Yuliana Rizqi (Institut Kesehatan YARSI Mataram)
Eniza Anggraini (Institut Kesehatan YARSI Mataram)
Lalu Rizki Fauzi (Institut Kesehatan YARSI Mataram)
Riwayati Malika (Universitas Qamarul Huda Badaruddin)



Article Info

Publish Date
05 Jul 2026

Abstract

Kesehatan mata merupakan salah satu faktor penting yang mendukung proses belajar pada anak usia sekolah. Rendahnya pengetahuan mengenai kesehatan mata dan meningkatnya penggunaan perangkat digital dapat meningkatkan risiko terjadinya gangguan penglihatan pada anak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa SDN 4 Merembu mengenai kesehatan mata melalui edukasi dan promosi kesehatan menggunakan media leaflet dan video. Kegiatan dilaksanakan pada 22 siswa berusia 7–10 tahun yang terdiri atas 15 siswa laki-laki dan 7 siswa perempuan. Metode yang digunakan meliputi pre-test, penyampaian materi kesehatan mata menggunakan leaflet dan video, diskusi interaktif, pembagian buah sumber vitamin A, pemberian vitamin A, serta post-test. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner pengetahuan kesehatan mata yang terdiri atas 10 pernyataan benar-salah. Hasil menunjukkan bahwa rata-rata tingkat pengetahuan siswa meningkat dari 51,36% pada pre-test menjadi 70,00% pada post-test. Peningkatan terbesar terjadi pada indikator mengenai pengaruh penggunaan handphone berlebihan terhadap mata merah dan bengkak, yaitu dari 31,8% menjadi 63,6%. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa edukasi kesehatan mata menggunakan kombinasi media leaflet dan video efektif meningkatkan pengetahuan siswa mengenai kesehatan mata. Kegiatan serupa perlu dilakukan secara berkelanjutan untuk mendukung upaya promotif dan preventif kesehatan mata pada anak usia sekolah.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

SCSEJ

Publisher

Subject

Humanities Education Social Sciences Other

Description

SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal is concerned and published articles related to the practice and processes of community service and empowerment. Every article published is expected to provide insights and inspire activities elsewhere on related ...