<![CDATA[Rendahnya kemampuan hafalan Al-Qur’an pada siswa sekolah dasar menunjukkan perlunya media pembelajaran yang interaktif dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta menguji kelayakan dan efektivitas media pembelajaran berbasis website ALQIHAQ dalam meningkatkan hafalan Surah Al-‘Alaq siswa kelas VI. Metode yang digunakan adalah Design and Development (D&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian terdiri dari 50 siswa, satu ahli materi, dan satu ahli media. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket, dan validasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media ALQIHAQ memiliki tingkat kelayakan sangat tinggi dengan persentase 90% dari ahli materi dan 95% dari ahli media. Efektivitas media ditunjukkan oleh peningkatan nilai rata-rata hafalan siswa dari 65 menjadi 85, serta motivasi belajar yang berada pada kategori sangat baik. Dengan demikian, ALQIHAQ layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan hafalan Al-Qur’an siswa sekolah dasar.]]>
Copyrights © 2026
