JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin
Vol. 4 No. 2 (2026): May : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin (ACCEPTED)

Hubungan Social Anxiety dengan Interpersonal Trust pada Dewasa Awal Pengguna Second Account Instagram

Edoardo Muria Darma (Universtas Jambi)
Kinanty Azzahra Putri (Universitas Jambi)
Stephany Joulivia (Universtas Jambi)
Beny Rahim (Universtas Jambi)
Jelpa Periantalo (Universtas Jambi)



Article Info

Publish Date
19 Jun 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara social anxiety dan interpersonal trust pada partisipan penelitian. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasional yang melibatkan 185 partisipan. Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan uji korelasi Spearman. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata skor social anxiety sebesar 44,76 (SD = 9,417), sedangkan rata-rata skor interpersonal trust sebesar 69,46 (SD = 7,795). Hasil uji korelasi menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara social anxiety dan interpersonal trust (ρ = 0,146; p = 0,048). Meskipun signifikan secara statistik, kekuatan hubungan yang ditemukan tergolong lemah. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat social anxiety, semakin tinggi pula tingkat interpersonal trust pada partisipan penelitian. Namun, kontribusi social anxiety terhadap interpersonal trust relatif kecil, sehingga terdapat faktor-faktor lain yang kemungkinan memiliki peran lebih besar dalam memengaruhi interpersonal trust. Penelitian selanjutnya disarankan untuk mengkaji variabel lain yang dapat memberikan penjelasan lebih komprehensif mengenai interpersonal trust.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jpnm

Publisher

Subject

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Description

JPNM: Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin is an open access journal, and a peer-reviewed journal. Our main goal is to disseminate current and original articles from academics, researchers and practitioners in the fields of Humanities and social sciences, Contemporary political science, Education ...