Jurnal Sinergi Digital dan Pemberdayaan Masyarakat
Vol 2 No 1 (2026): Jurnal Sinergi Digital untuk Pemberdayaan Masyarakat

Penerapan Media Digital Canva dan Game Interaktif Educaplay untuk Meningkatkan Pemahaman Budaya Indonesia pada Siswa Sekolah Dasar

Fahmi Izhari Izhari (UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addar)
Rusnai Rahayu (UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary)
Hasanal Fachri Satia Simbolon (UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary)
Mazdalifah Harahap (UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary)
Endang Pratiwi Pohan (UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary)
Dinda Salsabila (UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary)
Ratna Daulay (UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2026

Abstract

Pemanfaatan media digital dalam pembelajaran menjadi salah satu upaya untuk menciptakan proses belajar yang lebih interaktif dan berpusat pada peserta didik, khususnya pada materi keberagaman budaya Indonesia di sekolah dasar. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan menerapkan media digital Canva dan permainan interaktif Educaplay untuk mendukung pemahaman siswa terhadap materi budaya Indonesia di SD Negeri 200510 Padangsidimpuan. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan Participatory Learning and Training melalui tahapan observasi kebutuhan, penyusunan materi, penyampaian materi menggunakan Canva, implementasi evaluasi berbasis permainan Educaplay, evaluasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan hasil evaluasi pembelajaran, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif.Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pada aspek keterlibatan, antusiasme belajar, dan keberanian menjawab pertanyaan, serta mengindikasikan peningkatan pemahaman siswa berdasarkan hasil observasi dan evaluasi pembelajaran. Integrasi kedua media digital tersebut menghasilkan proses pembelajaran yang lebih interaktif, menyenangkan, dan berp.sat pada peserta didik. Kegiatan ini memberikan alternatif strategi pembelajaran digital yang mudah diterapkan oleh guru sekolah dasar untuk mendukung pembelajaran yang inovatif serta meningkatkan kualitas proses pembelajaran

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

sidena

Publisher

Subject

Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science

Description

SIDENA merupakan jurnal ilmiah yang berfokus pada publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan penekanan pada pemanfaatan ilmu komputer dan teknologi informasi. Ruang lingkup jurnal ini mencakup penerapan, inovasi, dan transfer pengetahuan berbasis teknologi digital untuk mendukung ...