Educational Journal of Islamic Management (EJIM)
Vol. 6 No. 1 (2026): Research Article Mei 2026

Rekonstruksi Diri Digital: Studi Konseptual Integrasi Cognitive Behavioral Therapy dalam Cybercounseling Islami untuk Mengatasi FoMO dan Quarter-Life Crisis pada Mahasiswa Muslim.

Indah Syahputri (STAI AL-HIKMAH MEDAN)
Nurindah Hasanah (STAI AL-HIKMAH MEDAN)
Muhammad Alfarizi (STAI AL-HIKMAH MEDAN)
Sultan Halipah (STAI AL-HIKMAH MEDAN)
Affryyana Febbryyana L. (STAI AL-HIKMAH MEDAN)
Melda khairani (STAI AL-HIKMAH MEDAN)
Akhir Pardamean Harahap (STAI AL-HIKMAH MEDAN)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2026

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mengubah cara mahasiswa Muslim membentuk identitas diri, namun juga memicu fenomena Fear of Missing Out (FOMO) dan Quarter-Life Crisis (QLC) akibat budaya perbandingan sosial di ruang siber. Penelitian ini merupakan studi konseptual yang bertujuan membangun model rekonstruksi diri digital melalui integrasi Cybercounseling Islami. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pendekatan deskriptif-analitis terhadap literatur psikologi digital, konseling, dan nilai-nilai Islam. Hasil kajian menunjukkan bahwa rekonstruksi diri digital dapat dilakukan melalui tiga tahap: Digital Consciousness sebagai kesadaran terhadap dampak media sosial, Tazkiyatun Nafs di Ruang Siber sebagai penyucian niat dan etika digital, serta Digital Stewardship sebagai peran mahasiswa menjadi khalifah digital yang produktif. Integrasi Cognitive Behavioral Therapy (CBT) dengan prinsip Islam seperti muhasabah, qana’ah, syukur, tawakkal, dan ikhtiar dalam layanan Cybercounseling Islami terbukti efektif secara konseptual untuk mereduksi FOMO dan QLC. Teknik cognitive restructuring, thought stopping, dan religious CBT dipadukan dengan praktik spiritual untuk mengubah pola pikir maladaptif sekaligus memperkuat ketahanan batin. Kesimpulannya, model Cybercounseling Islami menghasilkan transformasi psikologis-spiritual dari comparison trap menuju self-acceptance yang berlandaskan ketetapan Allah. Pendekatan ini direkomendasikan sebagai strategi preventif dan kuratif untuk menjaga kesehatan mental mahasiswa Muslim di era digital.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

ejim

Publisher

Subject

Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Other

Description

Educational Journal of Islamic Management (EJIM) adalah jurnal berkala ilmiah yang mengkhususkan pada pengkajian ilmu manajemen pendidikan Islam. Jurnal ini mencakup artikel penelitian, maupun review artikel atau buku. Redaksi menyambut baik kontribusi artikel dari ilmuan, cendekiawan, profesional ...