Indonesian Journal of Learning and Educational Studies
Vol. 4 No. 1 (2026): In Press

Pengaruh latihan interval training terhadap prestasi atlet pencak silat tingkat pra-remaja

Endah Lestari (STKIP Darussalam Cilacap)
Kusmiyati (Unknown)



Article Info

Publish Date
18 Jun 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan Interval Training metode Tabata terhadap prestasi atlet pencak silat tingkat pra-remaja di Club Tapak Suci Cilacap Selatan. Dalam studi ini,Metode penelitian yang dipakai yaitu kuantitatif eksperimen dengan penerapan purposive sampling. Pengukuran melalui Tes pretest-posstest. Data deskriptif menujukan bahwa rata-rata nilai pukulan meningkat dari 6,71 menjadi 12,29 sedangkan rata-rata tendangan meningkat dari 7,00 menjadi 14,43. Pelaksanaan latihan menghasilkan prestasi yakni, dua atlet (28,57%) sukses meraih juara 1, satu atlet (14,29%) meraih juara 3 serta empat atlet (57,14%) dalam kejuaran pencak silat Kabupaten Cilacap lainya tidak mengikuti pertandingan karena tidak terdapat kelas pertandingan yang sesuai.  Analisi menggunakan uji Paired Sample t-tes memperlihatkan nilai Signifikansi 0,000 < 0,05 artinya Latihan Interval Training Metode tabata berdampak pada peningkatan kemampuan dan capaian prestasi atlet pencak silat  tingkat pra-remaja.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

ijles

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Indonesian Journal of Learning and Educational Studies is a multi-disciplinary, peer-refereed, and academic journal creating a forum for the publication of critical research on learning and education studies. This journal is published by Piramida Akademi with the online ISSN 3021-8780. The journal ...