Amsir Community Service Journal
Vol. 3 No. 2 (2025): Agustus

Pemanfaatan AI Assistant untuk Mendukung Efektivitas Pelayanan Publik Desa

Munawirah Kadir (Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Tomakaka)
Hidayat Hidayat (Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Tomakaka)
Nur Inda (Fakultas Ilmu Komputer, Institut Teknologi dan Bisnis Muhammadiyah Polewali Mandar)



Article Info

Publish Date
29 Aug 2025

Abstract

Pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence atau AI) semakin berkembang dan berpotensi mendukung peningkatan kualitas pelayanan publik, termasuk pada tingkat pemerintahan desa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman aparatur desa dan masyarakat mengenai penggunaan AI Assistant sebagai alat bantu dalam pelayanan publik. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk seminar pada program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tahun 2025 di Desa Onang Utara, Kabupaten Majene, dengan metode penyampaian materi, demonstrasi penggunaan AI Assistant, serta sesi diskusi dan tanya jawab. Materi yang diberikan meliputi pengenalan konsep AI, pemanfaatan AI Assistant untuk administrasi desa, penyusunan surat dan informasi publik, serta etika penggunaan AI. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai manfaat dan cara penggunaan AI Assistant dalam mendukung efektivitas pelayanan publik. Antusiasme peserta selama kegiatan menunjukkan bahwa teknologi AI memiliki peluang untuk diterapkan sebagai bagian dari upaya transformasi digital desa guna meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

acsj

Publisher

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Amsir Community Service Journal (ACSJ) is a service journal published by the Andi Sapada Institute for Research and Community Service (LP2M), which is a journal that contains scientific articles from the Community Based Services program. Manuscripts/Manuscripts published in the ACSJ Journal are the ...