JGK (Jurnal Guru Kita)
Vol. 10 No. 3: Juni 2026

Peran Teori Modernisasi dalam Mendukung Transformasi Sosial dan Kemajuan Pembangunan Negara Berkembang pada Era Kontemporer Berkelanjutan Global

Dita Permatasari Sitohang (Universitas Negeri Padang)
Siti Fadilah (Universitas Negeri Padang)
Tri Pertiwi Tarigan (Universitas Negeri Padang)
Susi Fitria Dewi (Universitas Negeri Padang)
Maria Montessori (Universitas Negeri Padang)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2026

Abstract

Teori modernisasi memiliki pengaruh besar dalam menjelaskan perubahan masyarakat tradisional menuju modern. Meskipun menuai kritik, paradigma ini tetap relevan dalam menjelaskan transformasi sosial di negara berkembang pada era kontemporer. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran teori modernisasi dalam mendukung transformasi sosial dan pembangunan berkelanjutan global. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode narrative literature review, data dikumpulkan melalui telaah artikel jurnal nasional serta internasional, lalu dianalisis menggunakan teknik analisis isi (content analysis) secara deskriptif-kritis. Hasil kajian menunjukkan teori modernisasi berkontribusi mendorong transformasi sosial melalui perubahan pola pikir, penguatan institusi, peningkatan kualitas SDM, serta adaptasi iptek. Selain itu, modernisasi mendukung pembangunan berkelanjutan lewat penguatan modal sosial, pemberdayaan masyarakat, inovasi, dan kapasitas kelembagaan. Namun, implementasinya harus dilakukan secara kontekstual dengan mempertimbangkan nilai lokal dan prinsip keberlanjutan agar manfaatnya lebih inklusif. Kesimpulannya, teori modernisasi tetap menjadi perspektif relevan dalam memahami dinamika pembangunan negara berkembang saat ini. Direkomendasikan bagi pengambil kebijakan untuk mengintegrasikan kearifan lokal dalam perencanaan pembangunan berbasis modernisasi.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jgkp

Publisher

Subject

Arts Education Environmental Science Social Sciences Other

Description

Jurnal Guru Kita contains writings from the results of research, education, lerning, science, culture, technology, language, art, social, phenomena, and community ...