QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora
Vol 4 No 3 (2026): 2026

Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini Melalui Permainan Balok

Devi Puspita Sari (Institut Al Ma'arif Way Kanan)
Mahdalena (Institut Al-Ma’arif Way Kanan, Indonesia)
Sriyatin (Institut Al-Ma’arif Way Kanan)



Article Info

Publish Date
25 Jun 2026

Abstract

Perkembangan kognitif merupakan salah satu aspek penting dalam pertumbuhan dan perkembangan anak usia dini. Kemampuan kognitif berkaitan dengan proses berpikir, mengingat, memahami, memecahkan masalah, dan mengambil keputusan. Salah satu media yang dapat digunakan untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini adalah permainan balok. Permainan balok memberikan kesempatan kepada anak untuk bereksplorasi, berimajinasi, mengenal konsep bentuk, ukuran, warna, serta melatih kemampuan berpikir logis dan pemecahan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran permainan balok dalam mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan mengkaji berbagai sumber ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa permainan balok mampu meningkatkan kemampuan klasifikasi, seriasi, pemecahan masalah, berpikir simbolik, serta kreativitas anak. Selain itu, permainan balok juga mendukung perkembangan sosial dan motorik anak melalui aktivitas bermain yang menyenangkan. Oleh karena itu, permainan balok dapat dijadikan sebagai salah satu strategi pembelajaran yang efektif untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak usia dini.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

qosim

Publisher

Subject

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Description

QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora dengan e-ISSN 2987-713X (online) p-ISSN 3025-5163 (cetak) dan Prefix DOI 10.61104. adalah jurnal multidisiplin dan akses terbuka peer-reviewed dengan mengikuti kebijakan single-blind review. Artikel ilmiah pada Jurnal QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & ...