JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus

Strategi Kepala Sekola dalam Meningkatkan Mutu Sekolah yang Berdaya Saing di Era Digital: Studi Kasus SD Negeri 107 Palembang

Ayun Nabila Ikhsani (Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang)
Misni Kurniasih (Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang)
Dhea Wirana (Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang)



Article Info

Publish Date
16 Jun 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu sekolah yang berdaya saing di era digital pada SD Negeri 107 Palembang. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi menuntut lembaga pendidikan untuk mampu beradaptasi melalui inovasi pembelajaran, pengelolaan administrasi berbasis digital, serta peningkatan kompetensi guru dan peserta didik. Kepala sekolah memiliki peran penting sebagai pemimpin, manajer, sekaligus motivator dalam menciptakan budaya sekolah yang unggul dan kompetitif. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu sekolah dilakukan melalui penguatan digitalisasi pembelajaran, peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan teknologi, pengembangan sarana dan prasarana berbasis digital, serta kerja sama dengan orang tua dan masyarakat. Selain itu, kepala sekolah juga menerapkan supervisi akademik dan manajemen sekolah yang efektif untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan. Strategi tersebut memberikan dampak positif terhadap peningkatan prestasi sekolah, kualitas pembelajaran, dan daya saing sekolah di era digital. Dengan demikian, kepemimpinan kepala sekolah yang inovatif dan adaptif menjadi faktor utama dalam mewujudkan sekolah yang bermutu dan mampu bersaing di tengah perkembangan teknologi yang semakin pesat. Beri

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...