JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus

Membedah Pesan Revolusi dalam Poster Teater “Gardu Revolusi Emak-Emak”: Studi Semiotika Peirce dan Saussure

Husna Nabila Nasution (Universitas Muhamadiyah Sumatera Utara)
Lulu Maharani (Universitas Muhamadiyah Sumatera Utara)
Dona Astrianti Harahap (Universitas Muhamadiyah Sumatera Utara)
Kisfan Lijae (Universitas Muhamadiyah Sumatera Utara)
Muhammad Ismani (Universitas Muhamadiyah Sumatera Utara)



Article Info

Publish Date
18 Jun 2026

Abstract

Penelitian ini membedah bagaimana pesan revolusi dikonstruksi secara visual dalam poster teater "Gardu Revolusi Emak-Emak". Dengan menggabungkan teori semiotika Ferdinand de Saussure dan Charles Sanders Peirce, penelitian kualitatif ini mengungkap makna di balik simbol-simbol sederhana yang ditampilkan. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan siluet perempuan bersanggul dan pondok bambu bukan sekadar elemen dekoratif, melainkan simbol perlawanan domestik yang merakyat. Melalui permainan warna merah-jingga yang melambangkan situasi darurat serta tipografi yang tegas namun tidak formal, poster ini berhasil menggeser citra "Emak-emak" dari sosok rumahan menjadi simbol gerakan perubahan yang radikal. Secara keseluruhan, penelitian ini membuktikan bahwa narasi revolusi dalam teater dapat disampaikan secara efektif melalui penguatan tanda-tanda visual yang dekat dengan realitas sosial masyarakat.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...