JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus

Dampak Digitalisasi terhadap Perubahan Perilaku Konsumen di Indonesia: Kajian Literatur pada Era Ekonomi Digital

Annita Rahmasari (Pendidikan Ekonomi, Universitas Mahaputra Muhammad Yamin)
Hazmi Sadyah Muthi (Pendidikan Ekonomi, Universitas Mahaputra Muhammad Yamin)
Irda Febriani (Pendidikan Ekonomi, Universitas Mahaputra Muhammad Yamin)
M. Ilham Nur'Ain (Pendidikan Ekonomi, Universitas Mahaputra Muhammad Yamin)
Rissa Mahettri (Pendidikan Ekonomi, Universitas Mahaputra Muhammad Yamin)
Fera Zora (Pendidikan Ekonomi, Universitas Mahaputra Muhammad Yamin)



Article Info

Publish Date
22 Jun 2026

Abstract

Teknologi digital telah membawa perubahan yang signifikan terhadap perilaku konsumen di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh digitalisasi terhadap proses pencarian informasi, evaluasi produk, dan keputusan pembelian. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif melalui studi literatur yang bersumber dari berbagai jurnal akademik, buku, dan publikasi ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digitalisasi telah meningkatkan akses terhadap informasi, memperkuat interaksi antara konsumen dan pelaku usaha, serta mendorong pola belanja yang lebih praktis dan efisien. Penggunaan media sosial, platform e-commerce, dan sistem pembayaran digital yang semakin luas telah mempercepat perubahan perilaku konsumen dengan menyediakan pengalaman berbelanja yang mudah, fleksibel, dan personal. Konsumen kini dapat membandingkan produk, membaca ulasan, dan mengambil keputusan pembelian dengan lebih cepat dibandingkan sebelumnya. Namun, digitalisasi juga menimbulkan beberapa tantangan, seperti meningkatnya perilaku konsumtif, masalah keamanan dan privasi data, serta ketergantungan yang semakin tinggi terhadap teknologi digital.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...