JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus

Pemanfaatan Aplikasi Tiktok Shop sebagai Media Marketing Bisnis pada Akun @Geelby

Ahmad Zulfahmy (Komunikasi dan Penyiaran Islam, Universitas Ibn Khaldun Bogor)
Asep Gunawan (Komunikasi dan Penyiaran Islam, Universitas Ibn Khaldun Bogor)
H. Sofian (Komunikasi dan Penyiaran Islam, Universitas Ibn Khaldun Bogor)



Article Info

Publish Date
28 Jun 2026

Abstract

Perkembangan teknologi komunikasi mendorong lahirnya platform social commerce seperti TikTok Shop yang dimanfaatkan pelaku usaha untuk memperluas pasar, termasuk akun @Geelby. Berdasarkan hal tersebut, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pola pemanfaatan fitur aplikasi TikTok Shop sebagai media marketing bisnis pada akun @Geelby serta mengidentifikasi kelebihan dalam pemanfaatannya. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah pemilik dan pengelola konten akun @Geelby, sedangkan objeknya adalah pemanfaatan fitur TikTok Shop. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi aktivitas konten, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan pengujian keabsahan data menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola pemanfaatan TikTok Shop pada akun @Geelby dilakukan melalui optimalisasi konten video pendek, live streaming, sistem affiliate, dan fitur keranjang kuning untuk transaksi langsung. Kelebihan yang diperoleh meliputi peningkatan branding produk, perluasan jangkauan pasar hingga seluruh Indonesia melalui algoritma FYP, serta interaksi dua arah yang efektif dalam meningkatkan volume penjualan digital.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...