JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus

Strategi Sosial Partisipatif dalam Menekan Kriminalitas Berbasis Narkoba di Jermal Pasar 7 Medan Denai

Winda Kustiawan (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Ahmad Zikri Ramadan (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Arie Armadhani Ritonga (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Apri Maulidta (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Yaumul Khairana (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Sarah Amelia (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)
Peni Rosita Sirompul (Universitas Islam Negeri Sumatera Utara)



Article Info

Publish Date
02 Jul 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis bentuk kriminalitas, faktor penyebab, persepsi masyarakat, dan strategi sosial partisipatif dalam menekan kriminalitas berbasis narkoba di Jermal Pasar 7 Medan Denai. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan kerangka Participatory Action Research (PAR) pada aspek partisipatif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan dialog partisipatif dengan informan yang dipilih secara purposive, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk kriminalitas yang dominan meliputi peredaran narkoba, perjudian, begal, dan pencurian. Tingginya kriminalitas dipengaruhi oleh ketergantungan ekonomi sebagian masyarakat terhadap jaringan narkoba, melemahnya kontrol sosial, serta kondisi lingkungan yang mendukung terjadinya tindak kejahatan. Masyarakat memandang narkoba sebagai akar berbagai persoalan kriminal di wilayah tersebut. Strategi yang direkomendasikan meliputi penguatan penegakan hukum, optimalisasi peran keluarga dan tokoh agama, peningkatan partisipasi masyarakat dalam pengawasan lingkungan, serta pemberdayaan ekonomi sebagai upaya pencegahan yang berkelanjutan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...