JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus

Evaluasi User Experience Pada Repository Perpustakaan Universitas Bina Darma

Yulia Repika (Ilmu Perpustakaan, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang)
Misroni Misroni (Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang)
Rani Kurnia Vlora (Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang)



Article Info

Publish Date
01 Jul 2026

Abstract

Repository Universitas Bina Darma yang beroperasi sejak 2016 belum pernah dievaluasi secara empiris. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi user experience (UX) repository tersebut berdasarkan tiga dimensi model UX Honeycomb Peter Morville: usefulness, usability, dan desirability. Metode penelitian menggunakan kuantitatif deskriptif dengan sampel 223 mahasiswa berdasarkan rumus Slovin. Data dikumpulkan melalui observasi dan kuesioner Likert 20 butir yang valid dan reliabel Cronbach’s alpha = 0,981. Hasil penelitian menunjukkan UX repository berada pada kategori baik dengan nilai Grand Mean 4,17. Dimensi usefulness dan desirability memperoleh nilai tinggi, sedangkan skor terendah terdapat pada stabilitas performa sistem dalam dimensi usability mean = 4,05. Pihak pengelola disarankan melakukan pemeliharaan berkala untuk meningkatkan stabilitas server, memperbarui desain antarmuka agar lebih user-friendly, serta menjaga relevansi konten.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...