JPF (Jurnal Pendidikan Fisika) Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Vol 3 No 1 (2015): Vol 3, No 1, 2015

PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK KELAS VIII MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN AEROGENERATOR SEDERHANA DI MADRASAH TSANAWIYAH MADANI ALAUDDIN PAOPAO

Taufikuddin Alfansuri (Unknown)



Article Info

Publish Date
01 Mar 2017

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran keterampilan proses sains peserta didik kelas VIII MTs Madani Alauddin sebelum dan setelah diberikan pelatihan pembuatan aerogenerator sederhana,  sekaligus untuk mengetahui ada atau tidaknya peningkatan keterampilan proses sains peserta didik kelas VIII MTs Madani Alauddin Paopao setelah diberikan pelatihan pembuatan aerogenerator sederhana. Penentuan sampel melalui teknik random kelas. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini berupa lembar observasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan inferensial yaitu uji t. Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif diperoleh rata-rata keterampilan proses sains sebelum dan setelah diberikan pelatihan pembuatan aerogenerator sederhana dan keduanya berada pada kategori rendah dan sangat baik. Sedangkan hasil inferensial yaitu  Thitung ˃ Ttabel  sehingga terdapat peningkatan keterampilan proses sains peserta didik kelas VIII mTs Madani Alauddin Paopao setelah mendapatkan pelatihan pembuatan aerogenerator sederhana

Copyrights © 2015






Journal Info

Abbrev

PendidikanFisika

Publisher

Subject

Education Physics Other

Description

JPF (Journal of Physics Education) is a peer-reviewed academic journal published biannually, by the Department of Physics Education, Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Alauddin State Islamic University Makassar. It serves as a comprehensive platform for sharing and advancing scientific ...