Journal of Innovative and Creativity
Vol. 6 No. 2 (2026)

ANALISIS TEKSTUAL DAN MUSIKAL LAGU MARS GEREJA HKI DAN GEREJA GKPI DI DESA HUTABARAT PARTALI TORUAN KOTA TARUTUNG KABUPATEN TAPANULI UTARA

Hizkia Hudson Silalahi (Program Studi Etnomusikologi Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara Medan)



Article Info

Publish Date
16 Jul 2026

Abstract

Musik gereja merupakan bagian penting dalam kehidupan peribadahan karena berfungsi sebagai media ekspresi iman, penguatan identitas gereja, dan penyampaian nilai-nilai teologis. Penelitian ini bertujuan menganalisis dan membandingkan fungsi penggunaan, struktur musikal, serta makna tekstual Mars Huria Kristen Indonesia (HKI) dan Mars Gereja Kristen Protestan Indonesia (GKPI) di Desa Hutabarat Partali Toruan, Kabupaten Tapanuli Utara. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Populasi penelitian mencakup unsur jemaat dan pelayan gereja yang terkait dengan penggunaan kedua lagu mars, sedangkan informan dipilih melalui purposive sampling sebanyak enam orang yang terdiri atas pendeta, pelayan musik, dan jemaat. Instrumen penelitian meliputi peneliti, pedoman observasi, pedoman wawancara, dokumentasi, notasi musik, dan teks lirik. Data dianalisis menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan SaldaƱa, teori struktur musikal William P. Malm, semiotika Roland Barthes, serta teori fungsi musik Alan P. Merriam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua lagu mars berfungsi sebagai media ekspresi iman, penguatan identitas gereja, dan pengikat solidaritas jemaat. Mars HKI memiliki karakter musikal yang lebih variatif dan ekspresif, sedangkan Mars GKPI lebih stabil dan teratur. Kesimpulannya, unsur musikal dan tekstual pada kedua lagu saling mendukung dalam membangun identitas denominasi, menyampaikan pesan teologis, serta memperkuat kehidupan religius dan sosial jemaat.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...