PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Vol. 4 No. 04 (2026): JULI 2026

EDUKASI ANTI-BULLYING PADA SISWA SD NEGERI 4 MACCORAWALIE MELALUI PROGRAM KULIAH KERJA NYATA

Rida Nur Masita (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Nur Amalia Roni (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Fadhilla Resky Aulia Daswar (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Muhammad Irsyad Makassau (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
Dian Mastura (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
A. Muh Rizky Yusuf (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)
A. Muh Alfian Machmud (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar)

Article Info

Publish Date
15 Jul 2026

Abstract

Bullying merupakan permasalahan serius yang mengancam kesejahteraan psikologis dan sosial anak usia sekolah dasar. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan program edukasi anti-bullying sebagai salah satu program kerja Kuliah Kerja Nyata (KKN) di UPT SD Negeri 4 Macorawalie. Metode pelaksanaan yang digunakan meliputi tiga tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program. Subjek kegiatan adalah siswa kelas I, II, dan III dengan jumlah 40 siswa. Program dilaksanakan melalui penyuluhan interaktif, permainan peran (role-play), diskusi kelompok, dan pembuatan poster kampanye anti-bullying. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman siswa mengenai jenis-jenis bullying, dampaknya, serta cara pencegahannya.

Copyrights © 2026




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Website

Abbrev

JP

Publisher

Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Subject

Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

Pekat PKM: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Pekat, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts ...