FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan
Vol. 9 No. 4 (2026): Vol 9, No 4 Juli 2026

Penguatan Kompetensi Konselor melalui Integrasi Nilai, Moral, dan Kode Etik Profesi Studi Literatur

Trisna Dina Natasya (Universitas Negeri Surabaya)
Isna Cahya Faktatisa (Universitas Negeri Surabaya)
Arrozaqun Naura Al’Azizah (Universitas Negeri Surabaya)
Bakhrudin Al Habsy (Universitas Negeri Surabaya)
Shopyan Jepri Kurniawan (Universitas Negeri Surabaya)
Azzizah Az Zahro (Universitas Negeri Surabaya)
Muhammad Fakhri Fadhlurrohman (Universitas Negeri Surabaya)
Wilson Sitanggang (Universitas Negeri Surabaya)



Article Info

Publish Date
12 Jul 2026

Abstract

Layanan bimbingan dan konseling memegang peran krusial bagi pengembangan individu secara optimal, namun tantangan di lapangan menunjukkan adanya pengabaian kode etik yang memicu stigma negatif terhadap profesi konselor. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penguatan kompetensi konselor melalui integrasi nilai, moral, dan kode etik profesi. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka (library research) dengan menelaah literatur ilmiah yang relevan dari rentang tahun 2016 hingga 2026. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan cara mengkaji, mengelompokkan, serta menginterpretasikan informasi yang berkaitan dengan penguatan kompetensi konselor. Hasil penelitian ini meliputi: (1) kompetensi konselor dalam perspektif profesional, (2) peran nilai, moral, dan kode etik dalam profesi konselor, (3) integrasi ketiga elemen tersebut dalam penguatan kompetensi konselor, dan (4) implikasi serta urgensi pengembangan kompetensi etika secara berkelanjutan bagi praktik konseling. Kata Kunci: Konseling, Kode etik, Kompetensi

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

fokus

Publisher

Subject

Education Environmental Science Public Health Social Sciences Other

Description

Fokus publishes original research or theoretical papers about teaching and learning in Guidance and Counseling study program of IKIP Siliwangi Bandung on current science issues, namely: Guidance and Counseling educator in elementary, secondary and high school level. Guidance and Counseling observers ...