Jurnal Ilmiah Literasi Indonesia
Vol. 2 No. 2 (2026): JULI-DESEMBER

Pergeseran Otoritas Penegakan Hukum Melalui Trial by Mob Digital di Indonesia: Analisis Sosiologi Hukum dan Filsafat Keadilan

Zilfania Firdaus (Universitas Al-Azhar Indonesia)
Allin Naela Ghozali (Universitas Al-Azhar Indonesia)
Mutiara Annisa (Universitas Al-Azhar Indonesia)
Rahmah Laila Sahar (Universitas Al-Azhar Indonesia)
Syafitri Sarman (Universitas Al-Azhar Indonesia)



Article Info

Publish Date
11 Jul 2026

Abstract

Praktik trial by mob digital menyebabkan seseorang dapat dihakimi melalui opini publik di berbagai media digital sebelum keluarnya putusan pengadilan. Hal ini menyebabkan munculnya fenomena No Viral No Justice yang dapat menjadi alat kontrol bagi para penegak hukum untuk memprioritaskan suatu perkara. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis fenomena trial by mob digital dalam mempengaruhi pergeseran otoritas penegakan hukum di Indonesia berdasarkan perspektif sosiologi hukum dan filsafat keadilan. Penelitian ini merupakan penelitian hukum normatif yang menggunakan pendekatan konseptual dan pendekatan sosiologi hukum. Analisis Sosiologi Hukum atas Teori Efektivitas Hukum oleh Soerjono Soekanto terhadap fenomena trial by mob digital di Indonesia menunjukkan bahwa fenomena ini merupakan refleksi perubahan budaya hukum masyarakat serta indikator persoalan dalam efektivitas sistem penegakan hukum formal di Indonesia. Analisis filsafat hukum dalam perspektif Teori Keadilan John Rawls menunjukkan bahwa fenomena ini tidak sejalan dengan prinsip justice as fairness yang dikemukakannya. Penguatan kepercayaan masyarakat terhadap institusi penegak hukum, peningkatan kualitas penegakan hukum, dan penguatan literasi digital diperlukan untuk mencegah berkembangnya praktik trial by mob digital serta mewujudkan sistem hukum yang lebih adil di era digital.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jili

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

A peer-reviewed journal published by Indo Publishing as an integrated media for ongoing communication regarding important findings of new research in the field of education and teaching, including: the field of educational research in the teaching and learning process, curriculum development, ...