Bata Ilyas Educational Management Review
Vol. 6 No. 1: January - June

Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Terhadap Kinerja Karyawan di PT. PLN (Persero) Unit Induk Wilayah Papua dan Papua Barat

Moch Faqih Hidayutullah (Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Indonesia YAPMI Makassar)
Adrianah Adrianah (Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Indonesia YAPMI Makassar)
Syahrir Syahrir (Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Indonesia YAPMI Makassar)
Riswan Riswan (Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Indonesia YAPMI Makassar)



Article Info

Publish Date
02 Jul 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Kepemimpinan Transformasional terhadap Kinerja Karyawan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada 96 responden. Teknik analisis data dilakukan menggunakan bantuan perangkat lunak SPSS yang meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, analisis regresi linear sederhana, koefisien determinasi (R²), dan uji t (parsial). Hasil uji validitas menunjukkan bahwa seluruh item pernyataan memiliki nilai r-hitung lebih besar dari r-tabel (0,202), sehingga seluruh item dinyatakan valid. Hasil uji reliabilitas memperoleh nilai Cronbach's Alpha sebesar 0,884 yang menunjukkan bahwa instrumen penelitian sangat reliabel. Uji normalitas menggunakan grafik Normal P-P Plot of Regression Standardized Residual menunjukkan bahwa titik-titik residual menyebar di sekitar garis diagonal dan mengikuti arah garis diagonal, sehingga model regresi memenuhi asumsi normalitas.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

biemr

Publisher

Subject

Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Bata Ilyas Educational Management Review encourages courageous and bold new ideas, focusing on contribution, theoretical, managerial, and social life implications. Bata Ilyas Educational Management Review Management welcomes papers that are based on human resources management for example: ...