PRASI: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajarannya
Vol. 21 No. 02 (2026)

ANALISIS STRUKTUR DRAMATURGI LAKON “GEBAR” KARYA DEDE A. MAJID

Muchtar Zidan (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Serang, Banten, Indonesia)
Syamsul Rizal (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Serang Banten, Indonesia)
Giri Mustika Roekmana (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Serang Banten, Indonesia)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur dramaturgi dalam lakon Gebar karya Dede A. Majid serta mengungkap fungsi sosialnya sebagai representasi pengalaman historis dan sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode analisis struktural dramaturgi berdasarkan enam tahapan, yaitu eksposisi, insiden, pertumbuhan konflik, krisis, penyelesaian, dan keputusan. Data penelitian berupa naskah drama Gebar sebagai data utama, yang didukung oleh hasil wawancara dengan pengarang dan studi dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan menafsirkan kutipan dialog, monolog, serta informasi hasil wawancara yang berkaitan dengan struktur dramatik dan fungsi sosial lakon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur dramaturgi dalam lakon ini tersusun secara sistematis dan mampu membangun alur yang dinamis melalui konflik internal dan eksternal tokoh. Tokoh utama, Gebar, digambarkan sebagai individu yang mengalami trauma akibat peristiwa sejarah, sehingga konflik yang dihadirkan tidak hanya bersifat personal, tetapi juga mencerminkan realitas sosial yang lebih luas. Hasil wawancara menunjukkan bahwa penciptaan lakon Gebar tidak hanya berangkat dari kebutuhan artistik, tetapi juga dari upaya menghadirkan kembali pengalaman korban, ingatan sejarah, dan kritik terhadap ketidakadilan sosial. Dengan demikian, lakon Gebar tidak hanya memiliki nilai estetis, tetapi juga berperan sebagai sarana refleksi, representasi sosial, dan penyadaran kemanusiaan

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

PRASI

Publisher

Subject

Education

Description

PRASI: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajarannya is a scientific open-access, peer-reviewed bilingual journal published by the Faculty of Language and Art, Universitas Pendidikan Ganesha. PRASI is a fully refereed academic research journal that aims to spread original, theoretical and practical ...