Lingkungan pendidikan memiliki peran yang sangat penting untuk mendukung pemantauan melalui kegiatan pengukuran antropometri bagi anak. Pengukuran kegiatan pengukuran bertujuan untuk mengetahui kondisi pertumbuhan anak di TK Dharma Indria 1 Jember berdasarkan pengukuran lingkar kepala, tinggi badan, serta berat badan. Penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif dan data yang diperoleh dikumpulkan melalui pengukuran langsung pada anak kelompok A yang berjumlah 20 siswa. Hasil pengukuran diperoleh dari 18 anak dengan data lengkap menunjukkan 2 siswa tidak hadir, 13 anak berada pada status gizi baik, sedangkan 1 anak berada pada kategori gizi lebih, dan 4 anak berada pada kategori obesitas. Selain itu, pengukuran lingkar kepala hasil dari pengukuran lingkar kepala menunjukkan hasil anak berada pada kategori normal, namun terdapat 1 anak yang teridentifikasi mengalami mikrosefali. Kegiatan pengukuran dapat memberikan data pertumbuhan yang lebih lengkap bagi sekolah sehingga dapat digunakan sebagai dasar pemantauan dini masalah gizi dan tumbuh kembang.
Copyrights © 2026