Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik)
Vol. 13 No. 1 (2025): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOTIK XIII 2025

RESTORASI ALAMI: DINAMIKA LANSKAP, REGENERASI VEGETASI, DAN RESPON FAUNA DI RESTORASI TANAH RATA, EKOSISTEM LEUSER

Fajri, Nurrahman (Unknown)
Rahmawati, Rahmawati (Unknown)
Yanto, Aljikri (Unknown)
Arwin, Arwin (Unknown)
Isa, Muhammad (Unknown)
Putra, Rudi (Unknown)

Article Info

Publish Date
31 Jan 2025

Abstract

Restorasi hutan alami semakin mendapat tempat sebagai cara efektif memperbaiki ekosistem yang sudah rusak. Penelitian ini mengevaluasi keberhasilan restorasi alami dengan melihat perubahan lanskap, keanekaragaman hayati, regenerasi vegetasi, dan bagaimana patroli menjaga kawasan. Analisis mengandalkan data perubahan tutupan lahan dari tahun 2009, 2017, sampai 2025, rekaman satwa lewat kamera jebak, pengamatan langsung dan vegetasi, data regenerasi pohon, serta aktivitas patroli. Hasilnya tutupan hutan sekunder makin luas, satwa kunci lebih sering muncul, regenerasi pohon berjalan baik, dan tekanan dari aktivitas manusia menurun. Temuan ini menegaskan restorasi alami mampu menjadi strategi pemulihan ekosistem hutan tropis yang efektif dan berkelanjutan. Kata kunci: Restorasi alami, Regenerasi hutan, Kamera jebak, Keanekaragaman hayati, Monitoring lanskap.

Copyrights © 2025




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik)
Website

Abbrev

PBiotik

Publisher

Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Subject

Dentistry Earth & Planetary Sciences Education Energy Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Description

BIOTIK: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan is an open access and peer reviewed journal. It publishes scientific articles in the field of biology education and technology. Furthermore, this journal bridges the gap between research and practice, providing information, ideas and insights, ...