Pendampingan Pelatihan Model-Model Pembelajaran Efektif pada Kurikulum Merdeka pada Guru-Guru di SMPN 3 Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan

Yanti Sri Wahyuni (Universitas PGRI Sumatera Barat, Indonesia)
Harisnawati Harisnawati (Universitas PGRI Sumatera Barat, Indonesia)
Yuhelna Yuhelna (Universitas PGRI Sumatera Barat, Indonesia)
Maria Laras Pramesti (Universitas PGRI Sumatera Barat, Indonesia)
Annisa Salsabila (Universitas PGRI Sumatera Barat, Indonesia)

Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat
Vol. 4 No. 2 (2026): Dedikasi 2026

Pengabdian ini dilakukan kepada guru-guru di SMPN 3 Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan, Provinsi Sumatera Barat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan pada tanggal 05-13 Desember 2025. Tema pengabdian kepada masyarakat ini adalah Pendampingan Pelatihan Model-Model Pembelajaran Efektif pada Kurikulum Merdeka pada Guru-Guru di SMPN 3 Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan. Penerapan Kurikulum Merdeka cenderung baru sehingga tentu saja pemahaman dan penerapannya membutuhkan waktu, terutama dalam pelaksanaan model-model pembelajaran yang efektif. Dengan metode pengabdian dilakukan dengan dua cara yaitu metode pelatihan dan pendampingan intensif dalam Menyusun perangkat pembelajaran. Hasil dari kegiatan pengabdian ini diharapkan para guru mampu merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pelaksanaan model-model pembelajaran yang efektif di dalam kelas secara berkelanjutan dan meningkatkan mutu proses pembelajaran di SMP Negeri 3 Kecamatan IV Jurai Kabupaten Pesisir Selatan.