<![CDATA[Permasalahan yang terjadi dalam penelitian ini pada materi rias wajah panggung yaitu siswa hanya mencatat materi dari buku pembelajaran, power point, dan menyalin job sheet, siswa kurang aktif bertanya atau menjawab saat pembelajaran, siswa tidak tepat waktu dalam menyelesaikan praktik, siswa belum maksimal memahami materi rias wajah panggung, belum tepat menentukan warna foundation dan bedak sesuai warna kulit klien, belum maksimal dalam memilih dan memadukan warna eyeshadow, serta belum maksimal dalam menguasai teknik pengaplikasian shading dan highlight. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media pembelajaran serta untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran dengan menggunakan Google Sites pada materi Rias Wajah Panggung pada siswa kelas XI Kecantikan & SPA SMK Negeri 1 Beringin. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model pengembangan ADDIE dengan 5 tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian ini menghasilkan produk media pembelajaran Google Sites, dimana berdasarkan hasil validasi materi oleh 3 ahli materi diperoleh persentase skor rata-rata sebesar 88,95% dengan kategori "Sangat Baik" dan hasil validasi media oleh 3 ahli media diperoleh persentase skor rata-rata sebesar 89,75% dengan kategori "Sangat Baik". Kelayakan produk didapatkan melalui uji coba lapangan (uji coba kelompok kecil, sedang, besar) diperoleh persentase skor rata-rata sebesar sebesar 95,90% dengan kategori "Sangat Layak”. Berdasarkan data penelitian diatas menunjukkan bahwa media Google Sites pada materi rias wajah panggung yang dikembangkan sangat layak untuk digunakan pada siswa kelas XI Kecantikan & SPA SMK Negeri 1 Beringin.]]>
Copyrights © 2026
