PESHUM
Vol. 5 No. 5: Agustus 2026

Praktek Komodifikasi Privasi Dalam Family Vlogging Sebagai Sumber Nafkah: Perspektif Maqashid Syariah

Imam Fakhri Reza Nasruddin (STDI Imam Syafi'i Jember)
Syailendra Sabdo Djati PS (Sekolah Tinggi Dirasat Islamiyah Imam Syafi’i Jember)



Article Info

Publish Date
26 Jul 2026

Abstract

Perkembangan media digital melahirkan fenomena family vlogging sebagai bentuk pekerjaan berbasis konten yang memanfaatkan kehidupan keluarga untuk memperoleh penghasilan melalui monetisasi dan endorsement. Praktik ini menimbulkan persoalan hukum dan etika karena mengaburkan batas antara ruang privat dan ruang publik keluarga. Penelitian ini bertujuan menganalisis kualifikasi eksploitasi privasi dalam family vlogging, mengkaji batas antara hifzhul mal dan hifzhul ‘irdh dalam perspektif maqashid syariah, serta merumuskan parameter family vlogging sebagai sumber nafkah yang thayyib. Penelitian menggunakan metode kualitatif normatif-yuridis dengan pendekatan maqashid syariah melalui kajian Al-Qur’an, hadis, kitab fikih, kaidah fikih, serta regulasi dan literatur kontemporer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa family vlogging dapat dikategorikan sebagai eksploitasi privasi apabila anggota keluarga dijadikan objek konten secara sistematis demi keuntungan ekonomi tanpa persetujuan yang sah dan menimbulkan dampak psikologis maupun digital jangka panjang. Dalam perspektif maqashid syariah, hifzhul ‘irdh menjadi batas normatif yang tidak boleh dilanggar demi kepentingan hifzhul mal. Family vlogging hanya dapat dikategorikan sebagai kasb al-thayyib apabila dilakukan tanpa pelanggaran privasi, eksploitasi, maupun kemudaratan terhadap anggota keluarga.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

PESHUM

Publisher

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, ...