<![CDATA[Pendidikan keluarga dalam Islam merupakan fondasi utama dalam membangun generasi yang bertakwa dan berakhlak mulia. Namun, tingginya angka perceraian dini, kasus kekerasan dalam rumah tangga (KDRT), serta kesalahan pola asuh menunjukkan adanya celah kesiapan berkeluarga bagi generasi muda. Penelitian ini bertujuan mengkaji urgensi integrasi materi parenting berbasis nilai Islam ke dalam kurikulum bagi siswa pranikah di Madrasah Aliyah (MA). Sebagai lembaga pendidikan Islam tingkat menengah, MA memiliki posisi strategis membekali remaja akhir menjelang fase dewasa. Menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kepustakaan dan lapangan, hasil penelitian menunjukkan bahwa pembekalan materi parenting sangat urgen ditinjau dari tiga aspek: teologis, psikologis, dan preventif. Materi ini dapat diintegrasikan melalui model infusi pada mata pelajaran Fikih Munakahat dan Akidah Akhlak, maupun melalui program kokurikuler khusus pranikah guna melahirkan calon orang tua yang siap secara spiritual, mental, dan intelektual.]]>
Copyrights © 2026
