Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha
Vol. 7 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha

PARTISIPASI DAN KREASI BIORAMA SEBAGAI PEMANFAATAN RUANG PUBLIK DI MUSEUM PANGLIMA BESAR JENDERAL SOEDIRMAN PURWOKERTO

Lutvia Mareta (Universitas Jenderal Soedirman)
Hendri Restuadhi (Sosiologi Universitas Jenderal Soedirman)
Soetji Lestari (Sosiologi Universitas Jenderal Soedirman)



Article Info

Publish Date
25 Aug 2025

Abstract

Ruang publik memungkinkan terjadinya interaksi sosial, artikulasi kepentingan, dan ekspresi budaya masyarakat secara terbuka dan setara. Biorama memanfaatkan halaman Museum Pangsar Soedirman menjadi kreasi pemanfaatan ruang publik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan partisipasi dan kreasi pemanfaatan dalam ruang publik pada komunitas Biorama di Museum Panglima Besar Jenderal Soedirman Purwokerto. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif, dengan pendekatan kualitatif. Studi ini menyoroti bagaimana Biorama memanfaatkan ruang publik Museum Pangsar Soedirman menjadi wadah berkreasi dan berinteraksi. Bentuk kreasi Biorama yaitu dengan mengkolaborasikan organic market, mini workshop, berbagai kegiatan komunitas, dan pameran seni atau exhibition. Penelitian ini menghasilkan temuan bahwa Biorama sudah mencerminkan sejumlah elemen ruang publik yang ideal menurut teori ruang publik Jurgen Habermas. Biorama mampu menciptakan ruang dialog yang sama dan setara, tanpa intervensi atau dominasi kekuatan dominan.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

JPSU

Publisher

Subject

Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Pendidikan Sosiologi Undiksha adalah jurnal yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Sosiologi . Jurnal ini bertujuan untuk mewadahi artikel-artikel hasil penelitian mahasiswa dan hasil pengabdian kepada masyarakat dibidang sosiologi yang secara khusus difokuskan ke tema-tema terkait ...