<![CDATA[ ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis berbagaifaktor yang memengaruhi perkembangan kreativitas anak usia dini melaluipendekatan studi literatur. Kreativitas merupakan kemampuan penting yang perludikembangkan sejak dini karena berkontribusi terhadap kemampuan berpikir kritis,pemecahan masalah, dan ekspresi diri anak. Studi ini menggunakan metode literaturereview dengan menelaah artikel-artikel ilmiah nasional dan internasional dalam kurunwaktu lima tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa faktor-faktor yangmemengaruhi kreativitas anak usia dini dapat diklasifikasikan menjadi faktor internal,seperti aspek kognitif, afektif, dan kepribadian, serta faktor eksternal, seperti polaasuh, lingkungan belajar, dan peran guru. Selain itu, ditemukan pula faktor pendorongseperti lingkungan yang merangsang dan kesempatan berekspresi bebas, serta faktorpenghambat seperti evaluasi yang kaku, pemberian hadiah berlebihan, danpembatasan eksplorasi. Simpulan dari penelitian ini menekankan pentingnyakolaborasi antara orang tua, guru, dan lingkungan sekitar dalam menciptakanekosistem yang mendukung tumbuhnya kreativitas anak usia dini.Kata kunci: kreativitas, anak usia dini, faktor internal, faktor eksternal.]]>
Copyrights © 2026
