Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia
Vol 9, No 1 (2026)

NILAI SEJARAH PADA KOLEKSI ARTEFAK DAN PERANNYA DALAM PEMBELAJARAN SERTA PELESTARIAN BUDAYA DI MUSEUM TAMAN PURBAKALA KERAJAAN SRIWIJAYA (TPKS)

Euis Meylva (Universitas Sriwijaya)
Hudaidah Hudaidah (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2026

Abstract

Museum Sriwijaya yang berada di kawasan Taman Purbakala Kerajaan Sriwijaya (TPKS) atau yang lebih dikenal dengan Taman Wisata Kerajaan Sriwijaya (TWKS) Palembang merupakan pusat penyimpanan artefak penting terkait eksistensi Kerajaan Sriwijaya, salah satu kekuatan maritim terbesar di Asia Tenggara. Museum ini tidak hanya berfungsi sebagai ruang koleksi, tetapi juga sebagai media edukasi publik yang menyampaikan nilai sejarah, budaya, dan teknologi bahari masa lalu. Artikel ini membahas strategi edukasi masyarakat melalui pemanfaatan koleksi museum, termasuk koleksi unggulannya: Fragmen Kemudi Kapal Sriwijaya. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui kajian pustaka, analisis dokumentasi, dan observasi kegiatan edukatif museum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa museum berperan penting dalam meningkatkan pemahaman sejarah masyarakat, menguatkan identitas budaya lokal, serta memperluas pemanfaatan artefak sebagai sumber belajar sejarah. Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa Museum Sriwijaya perlu terus memperkuat inovasi edukasi agar semakin relevan dengan kebutuhan pembelajaran sejarah di era modern.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

sejarah

Publisher

Subject

Education Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia (JPSI) publish original research papers, conceptual articles, review articles and case studies. The whole spectrum of history learning and history education, which includes, but is not limited to education systems, institutions, theories, themes, curriculum, ...