Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya penalaran spasial siswa. Penelitian kuantitatif ini menggunakan jenis penelitian Quasi Experimental dan desain penelitian pre-test post-test control design. Dengan sampel 24 siswa kelompok eksperimen dan 13 kelompok kontrol. Teknik pengambilan sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah sampling jenuh dan pengumpulan data dilakukan melalui metode tes. Tes ini dibagi menjadi dua sesi yaitu pre-test dan post-test. Uji hipotesis menunjukkan bahwa pada penalaran spasialĀ memperoleh nilai sig. 0,001 < 0,01. Sedangkan visualisasi spasial 0,021 > 0,01, rotasi mental 0,001 < 0,01, dan orientasi spasial 0,013 > 0,01. Sehingga pendekatan RME efektif terhadap penalaran spasial dan aspek rotasi mental. Akan tetapi, belum cukup efektif pada visualisasi spasial dan orientasi spasial.
Copyrights © 2026