<![CDATA[Buku cerita bergambar merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat mendukung perkembangan bahasa dan kognitif anak usia dini melalui perpaduan unsur visual dan teks. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi buku cerita bergambar berbahasa Inggris Big and Small sebagai media pendukung stimulasi kognitif anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis konten. Data penelitian diperoleh melalui analisis terhadap unsur teks, ilustrasi, dan konsep yang terdapat dalam buku Big and Small. Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku ini memuat pengenalan kosakata bahasa Inggris sederhana serta konsep dasar ukuran yang dapat mendukung kemampuan anak dalam mengenali, membandingkan, dan mengklasifikasikan objek. Ilustrasi yang disajikan membantu anak menghubungkan kosakata dengan makna melalui pengalaman visual. Selain itu, buku ini juga mendukung perkembangan kemampuan bahasa dan berpikir logis anak. Namun, pemanfaatannya tetap memerlukan pendampingan guru atau orang tua agar proses membaca berlangsung secara interaktif. Dengan demikian, buku Big and Small berpotensi digunakan sebagai salah satu sumber belajar bahasa Inggris yang mendukung stimulasi kognitif anak usia dini.]]>
Copyrights © 2026
