Transformasi digital menuntut calon guru memiliki kompetensi dalam mengembangkan media pembelajaran yang kreatif dan relevan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam merancang dan menghasilkan video pembelajaran berbasis Canva dan CapCut. Metode yang digunakan adalah Project-Based Training melalui tahap persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan keberlanjutan. Peserta mengikuti penyampaian materi, penyusunan storyboard, desain visual menggunakan Canva, serta penyuntingan video dengan CapCut. Hasil kegiatan menunjukkan kehadiran peserta mencapai 100%, seluruh peserta berhasil menyusun storyboard, dan seluruh kelompok menghasilkan video pembelajaran beresolusi HD hingga Full HD. Peserta juga mampu menerapkan transisi, teks, musik latar, animasi sederhana, dan voice-over. Tingkat kepuasan peserta mencapai lebih dari 90% dengan kategori sangat puas. Pelatihan ini meningkatkan keterampilan digital, kreativitas, kepercayaan diri, dan penguasaan TPACK mahasiswa. Dengan demikian, Project-Based Training efektif mempersiapkan mahasiswa untuk kegiatan microteaching dan Praktik Pengalaman Lapangan sebagai calon guru profesional pada era pembelajaran digital.
Copyrights © 2026