<![CDATA[Mahasiswa pascasarjana kelas non reguler umumnya menghadapi tantangan dalam membagi waktu antara pekerjaan, perkuliahan, dan kehidupan personal, sehingga kemampuan manajemen waktu menjadi faktor penting dalam menunjang keberhasilan akademik. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis pengaruh manajemen waktu terhadap prestasi akademik mahasiswa Pascasarjana Program Studi Manajemen Pendidikan Islam UIN Sunan Gunung Djati Bandung Angkatan 2025. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional. Data dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert dan dokumentasi kepada 28 mahasiswa, kemudian dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, korelasi Pearson Product Moment, dan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen waktu memiliki hubungan positif yang kuat dan signifikan dengan prestasi akademik, ditunjukkan oleh koefisien korelasi r = 0,708 dan p = 0,000025. Hasil regresi menghasilkan persamaan ? = 12,903 + 0,566X dengan nilai koefisien determinasi R² = 0,501, yang berarti manajemen waktu berkontribusi sebesar 50,1% terhadap prestasi akademik. Temuan ini menegaskan bahwa kemampuan menetapkan prioritas, menyusun jadwal, dan mengontrol penggunaan waktu berperan penting dalam mendukung prestasi akademik mahasiswa pascasarjana kelas non reguler.]]>
Copyrights © 2026
