Auxilium : Jurnal Pengabdian Kesehatan
Vol. 4 No. 2: Auxilium : Jurnal Pengabdian Kesehatan - Agustus 2026

Edukasi Perubahan Iklim untuk Menumbuhkan Kesadaran Lingkungan Sejak Dini pada Siswa SD 13 Dewantara Kabupaten Aceh Utara

Anis En Nabiilah (Fakultas Kedokteran, Universitas Malikussaleh)
Zahrina Zahrina (Fakultas Kedokteran, Universitas Malikussaleh)
Aryandi Darwis (Fakultas Kedokteran, Universitas Malikussaleh)
Rivhan Fauzan (Fakultas Kedokteran, Universitas Malikussaleh)
Muhammad Khalilul Akbar (Fakultas Kedokteran, Universitas Malikussaleh)
Muhammad Husni Fansury Nasution (Fakultas Kedokteran, Universitas Malikussaleh)
Cut Asmaul Husna (Fakultas Kedokteran, Universitas Malikussaleh)
Mardiati Mardiati (Fakultas Kedokteran, Universitas Malikussaleh)
Tischa Rahayu Fonna (Fakultas Kedokteran, Universitas Malikussaleh)



Article Info

Publish Date
13 Aug 2026

Abstract

Pendahuluan: Perubahan iklim merupakan salah satu tantangan global yang berdampak terhadap kesehatan manusia, lingkungan, serta keberlanjutan kehidupan di masa depan. Anak usia sekolah merupakan kelompok strategis dalam pembentukan perilaku peduli lingkungan karena pada fase ini nilai, sikap, dan kebiasaan mulai berkembang. Rendahnya literasi mengenai perubahan iklim menyebabkan perlunya upaya edukasi yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik sekolah dasar. Tujuan: Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman serta menumbuhkan kepedulian lingkungan pada siswa melalui metode psikoedukasi mengenai perubahan iklim. Metode: Kegiatan dilaksanakan di SD Negeri 13 Dewantara, Kabupaten Aceh Utara, dengan melibatkan 40 siswa sebagai peserta. Metode yang digunakan berupa penyampaian materi menggunakan media presentasi (PowerPoint), diskusi interaktif, tanya jawab, serta pemberian contoh penerapan perilaku ramah lingkungan dalam kehidupan sehari-hari. Seluruh rangkaian kegiatan berlangsung selama dua jam. Hasil dan pembahasan: Evaluasi dilakukan secara observasional melalui partisipasi aktif peserta selama proses edukasi dan kemampuan siswa menjawab pertanyaan pada sesi diskusi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa mengikuti kegiatan dengan antusias, aktif berinteraksi selama proses pembelajaran, serta mampu menjelaskan kembali konsep dasar mengenai perubahan iklim, penyebab, dampak, dan langkah sederhana yang dapat dilakukan untuk menjaga lingkungan. Kegiatan sosialisasi ini mampu meningkatkan pemahaman peserta mengenai pentingnya menjaga lingkungan sejak usia dini. Kegiatan ini menunjukkan bahwa metode ini dikemas secara interaktif dapat menjadi salah satu alternatif edukasi lingkungan di sekolah dasar sebagai bagian dari upaya mendukung pembangunan berkelanjutan. Kesimpulan:  Hasilnya menunjukkan tingkat antusiasme yang tinggi; siswa mampu menjelaskan kembali konsep perubahan iklim dan mengidentifikasi langkah sederhana untuk menjaga lingkungan. Sosialisasi ini berpotensi menjadi opsi model edukasi lingkungan yang efektif bagi siswa sekolah dasar. Kata Kunci : Perubahan Iklim, Anak-anak, Edukasi

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

auxilium

Publisher

Subject

Health Professions Nursing Public Health

Description

Jurnal Pengabdian Auxilium merupakan jurnal pengabdian multidisiplin yang diterbitkan oleh Fakultas Kedokteran Universitas Malikussaleh. Jurnal pengabdian Auxilium bertujuan untuk menyebarluaskan pemikiran dan gagasan konseptual dari hasil pengabdian kepada masyarakat. Jurnal Auxilium menerbitkan ...