Perkembangan teknologi digital menuntut siswa sekolah menengah untuk memiliki kemampuan literasi data sebagai bekal berpikir kritis dan pengambilan keputusan berbasis data. Namun, kemampuan analisis dan visualisasi data masih belum banyak diperkenalkan secara praktis di lingkungan sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman analisis data melalui pengenalan visualisasi data menggunakan perangkat lunak Tableau kepada siswa Sekolah Menengah Atas Unggulan Berbasis Pesantren Amanatul Ummah Mojokerto. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan secara partisipatif edukatif melalui tahapan persiapan materi, penyampaian konsep literasi data, demonstrasi penggunaan Tableau, praktik pembuatan grafik dan dashboard interaktif, diskusi, serta evaluasi menggunakan pretest, posttest, dan kuesioner umpan balik. Kegiatan ini melibatkan 25 siswa sebagai peserta utama yang mengikuti seluruh rangkaian pelatihan. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman yang signifikan, ditandai dengan kenaikan nilai rata-rata peserta dari 66,35 pada pretest menjadi 97,55 pada posttest. Seluruh peserta mampu membuat visualisasi data dasar dan menyusun dashboard sederhana serta menunjukkan peningkatan kemampuan dalam menginterpretasikan pola data. Manfaat kegiatan dirasakan langsung oleh peserta melalui peningkatan literasi data, literasi digital, dan kepercayaan diri dalam memanfaatkan data sebagai dasar pengambilan keputusan sederhana. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan visualisasi data berbasis praktik dengan keterlibatan aktif masyarakat sekolah merupakan pendekatan yang efektif dan inovatif dalam memperkuat literasi data pada jenjang pendidikan menengah.
Copyrights © 2026