MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA

Anance Rambu Kahi Teba (Program Studi Manajemen Pendidikan Kristen, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Kupang, Kota Kupang, Indonesia)
Destiana Rambu Boka (Program Studi Manajemen Pendidikan Kristen, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Kupang, Kota Kupang, Indonesia)
Yesaya Umbu Duka (Program Studi Manajemen Pendidikan Kristen, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Kupang, Kota Kupang, Indonesia)
Apris Yosua Nuban (Program Studi Manajemen Pendidikan Kristen, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Kupang, Kota Kupang, Indonesia)
Aldansyah Umbu Wulang (Program Studi Manajemen Pendidikan Kristen, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Kupang, Kota Kupang, Indonesia)
Ari Bosoin (Program Studi Manajemen Pendidikan Kristen, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Kristen, Institut Agama Kristen Negeri Kupang, Kota Kupang, Indonesia)

Jurnal Dialogika Manajemen dan Administrasi
Vol 7 No 2 (2026): Juni 2026 (in Press)

Manajemen kesiswaan merupakan salah satu aspek penting dalam penyelenggaraan pendidikan yang berperan dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Permasalahan yang sering ditemukan meliputi rendahnya disiplin, motivasi belajar, serta kurang optimalnya pembinaan peserta didik. Penelitian ini bertujuan menganalisis peran manajemen kesiswaan dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi literatur melalui analisis berbagai buku, jurnal ilmiah, dan dokumen akademik yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen kesiswaan yang dilaksanakan secara sistematis melalui perencanaan, pelaksanaan, pembinaan, pengawasan, dan evaluasi mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, meningkatkan motivasi, mengembangkan potensi peserta didik, serta mendukung peningkatan prestasi akademik maupun nonakademik. Dengan demikian, penerapan manajemen kesiswaan yang efektif menjadi salah satu faktor penting dalam meningkatkan mutu pembelajaran dan keberhasilan Pendidikan.