Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024

PENGEMBANGAN MEDIA POP UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA MENGGUNAKAN MODEL TEAMS GAME TURNAMENT (TGT) TEMA 6 KELAS II DI SD NEGERI 107398 SEI ROTAN

Ilman Syura (Unknown)
Ahmad Landong (Unknown)
Dian Divania (Unknown)



Article Info

Publish Date
06 May 2024

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai pengembangan media pembelajaran pop-up book dengan menggunakan model Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran tema 6 "Merawat Hewan dan Tumbuhan" kelas II di SD Negeri 107398 Sei Rotan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi siswa melalui penggunaan media interaktif yang menarik seperti pop-up book, serta menerapkan metode pembelajaran TGT yang mendorong kolaborasi dan kompetisi antar tim. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R & D). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran pop-up book dengan model TGT efektif meningkatkan kevalidan, keaktifan dan kepraktisan siswa dalam pembelajaran tema tersebut. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya pengembangan media pembelajaran yang menarik dan metode pembelajaran yang berbasis kerjasama dalam meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

pendas

Publisher

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...