Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Dian Divania
Unknown Affiliation
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN LKPD INTERAKTIF BERBASIS GAME EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES PADA PEMBELAJARAN IPAS MATERI FOTOSINTESIS DI SD Dian Divania; Sukmawarti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 3 (2024): Volume 09 No. 03 September 2024.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i3.18831

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai LKPD interaktif berbasis game edukasi untuk meningkatkan keterampilan proses pada pembelajaran IPAS materi fotosintesis di SD. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses peserta didik melalui penggunaan LKPD interaktif berbasis game edukasi yang menarik. Metode penelitian yang digunakan adalah Reseach and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu Analisis (Analisys), perancangan (Design), Pengembangan (Development), Implementasi dan evaluasi. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV MIS Hidayatullah Batang Kuis. Data dikumpulkan melalui observasi, angket dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan LKPD interaktif berbasis game edukasi sangat valid, sangat praktis, dan sangat efektif digunakan dalam pembelajaran IPAS materi fotosintesis. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya pengembangan LKPD interaktif berbasis game edukasi yang menarik sehingga dapat meningkatkan keterampilan proses peserta didik.
PENGEMBANGAN MEDIA POP UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA MENGGUNAKAN MODEL TEAMS GAME TURNAMENT (TGT) TEMA 6 KELAS II DI SD NEGERI 107398 SEI ROTAN Ilman Syura; Ahmad Landong; Dian Divania
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 9 No. 2 (2024): Volume 09 No. 2 Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v9i2.13477

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai pengembangan media pembelajaran pop-up book dengan menggunakan model Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran tema 6 "Merawat Hewan dan Tumbuhan" kelas II di SD Negeri 107398 Sei Rotan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan partisipasi siswa melalui penggunaan media interaktif yang menarik seperti pop-up book, serta menerapkan metode pembelajaran TGT yang mendorong kolaborasi dan kompetisi antar tim. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R & D). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran pop-up book dengan model TGT efektif meningkatkan kevalidan, keaktifan dan kepraktisan siswa dalam pembelajaran tema tersebut. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya pengembangan media pembelajaran yang menarik dan metode pembelajaran yang berbasis kerjasama dalam meningkatkan partisipasi dan pemahaman siswa.
Co-Authors Ahmad Landong Ilman Syura Sukmawarti